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9. 如何与我们联系
若您对本《用户隐私政策》有问题、意见、建议，或者与用户个人信息安全相关的投诉、举报，您可以通过全国统一来电400-023-1785；全国统一邮箱kf@hlsjy.com等方式与我们进行联系，我们将在收到函件并验证您的用户身份后尽快予以回复。
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2020文山学院专升本招生专业有哪些呢？将文山学院作为目标院校的小伙伴注意了，此次易学仕专升本小编为大家整理了2020文山学院专升本招生专业及介绍的内容，详情如下：
一、汉语言文学
层次：本科
学制：二年
授予学位：文学学士
培养目标
本专业培养适应社会经济、文化建设和基础教育改革发展需要，具有扎实的汉语言文学基本理论知识和良好的专业技能，具备语文学科教学能力和研究能力的教育工作者和能在各种企事业单位从事语言文字相关工作的应用型复合人才。
课程设置
现代汉语、古代汉语、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、外国文学、文学概论、写作、中学语文教学论、语言学概论、美学原理、逻辑学等。
就业方向
1、到中小学校从事语文学科教学以及其他教育工作。
2、进入党政机关、企事业单位、社会组织从事语言文字处理、文化、宣传、娱乐等方面的社会工作。
3、可以报考研究生进一步深造提高学历层次。
二、思想政治教育
层次：本科
学制：二年
授予学位：法学学士
培养目标
本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，具有从事思想政治教育和教学工作能力，能够适应经济社会发展需要，在中小学从事思想政治课教学和研究工作；在党政机关、企事业单位从事以本专业为基础的宣传、组织、管理、思想政治工作；在其他机构从事法律服务、社会工作的应用型人才。
课程设置
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、中国特色社会主义理论体系概论、中国共产党思想政治教育史、逻辑学、政治学、法学概论、伦理学、思想政治教育学原理与方法、教育学、心理学等。
就业方向
中小学思想政治课教师，机关公务员，事业单位管理人员，法律服务者，社会工作者等。
三、财务管理
层次：本科
学制：二年
授予学位：管理学学士
培养目标
本专业培养适应现代市场经济和社会区域经济发展需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具有较系统的管理、会计、金融、审计等方面知识，具备财务管理、会计核算、投资理财和审计等专业能力，能在中小企业、金融机构、机关事业单位、其他营利性和非营利性机构从事财务管理、会计核算、企业投融资、审计等工作的应用型人才。
课程设置
微观经济学、宏观经济学、中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、会计电算化、财务报表分析、公司战略与风险管理、投资学、资本市场、管理学原理等。
就业方向
毕业生可在企业、财务咨询公司、金融机构、机关事业单位、其他营利性和非营利性机构，从事财务管理、审计、会计核算以及投资理财等工作。
四、物流管理
层次：本科
学制：二年
授予学位：管理学学士
培养目标
本专业旨在培养具有系统的经济学、管理学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论以及方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、事业单位及政府部门从事物流业务操作及运营管理，具有一定创新创业精神的应用型人才。
课程设置
物流学、供应链管理、国际物流、仓储运输管理、物流设施与设备、采购管理、物流系统分析与设计、物流信息管理等。
就业方向
国家行政管理部门、交通运输企业、物流快递企业、工商企业、服务业等单位从事物流管理、物流设计、物流规划等相关工作。
五、酒店管理
层次：本科
学制：二年
授予学位：管理学学士
培养目标
本专业培养思想品德好、社会责任感强、职业道德优良的优秀人才，具有较强的沟通能力、组织协调能力、优良的人文素质和创新精神，掌握现代酒店、饭店经营管理的专业知识和熟练的服务技能，在现代旅游业、酒店业、会展业、交通服务业等领域从事酒店、饭店经营管理和接待服务的高素质技术技能型人才。
课程设置
旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮服务与宴会设计、酒店人力资源管理、酒店财务管理、旅游接待业、酒店运营管理、旅游法规、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。
就业方向
毕业生可在国际连锁酒店、酒店集团、星级饭店、酒店咨询管理公司等企业行业从事中高层服务管理与咨询工作；也可面向旅游局、旅行社、旅游景区景点、行业协会等企事业单位从事旅游接待、高层管理或职业经理人等工作。
六、数学与应用数学
层次：本科
学制：二年
授予学位：理学学士
培养目标
培养坚持四项基本原则，具有坚定的政治方向，掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，接受科学研究的逐步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位的创新型人才。
课程设置
数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、数学实验、初等数学研究、数学教学论、教育学、心理学等。开设数学教育、数学应用两个专业选修方向。
就业方向
从事数学教学和研究工作；报考研究生；报考公务员；经济、科研部门和生产经营管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。近三年数学与应用数学专业就业率均在95%以上。
七、工程管理
层次：本科
学制：二年
授予学位：管理学学士
培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳等方面全面发展，具有工程项目管理、工程经济及成本控制、土木工程技术等基本知识和技能，熟悉相关法律法规，接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的应用型专业人才。
课程设置
高等数学、线性代数、建设法规、建筑材料、工程项目管理、工程制图、工程力学、工程经济学、钢筋混凝土结构、钢结构、砌体结构、工程招投标与合同管理、房屋建筑学、管理学、工程估价、工程成本规划与控制、建设施工技术、工程测量等。
就业方向
在工程的勘察、设计、施工、监理（项目管理）、投资、造价咨询等领域和房地产领域的企事业单位、相关政府部门从事工程管理及相关工作。
八、电气工程及其自动化
层次：本科
学制：二年
授予学位：工学学士
培养目标
电气工程及其自动化专业是集电气工程、自动化为一体（电气工程为主）的宽口径专业，主要学习电气工程的相关基础知识及自动化的基本原理和基本方法，掌握电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识，培养具备电气工程有关的设计制造、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子计算机技术的应用型工程技术人才。
课程设置
专业必修课：高等数学、C语言程序设计、普通物理及实验、电路原理及实验、信号分析与处理及实验、模拟电子技术基础及实验、自动控制原理及实验、电机与拖动、单片机原理及应用、电力电子技术、数字电子技术基础及实验、计算机网络技术。专业选修课：0ffice办公软件高级应用、常用软件使用、网络程序设计、MATLAB语言及应用、现代控制理论、工程制图基础及AUTOCAD、嵌入式系统原理及应用、可编程控制技术、电力系统基础、现代电气传动控制技术等。
就业方向
工业领域电气工程设计、运行、安装、调试、科研教学、技术开发、技术管理工作，各级职业中学等教师，行政、企业及教育部门相关教学与管理工作。
九、计算机科学与技术
层次：本科
学制：二年
授予学位：工学学士
培养目标
本专业培养适应我国现代化建设需要的德、智、体全面发展，具有良好的科学素养，能系统地掌握本专业基本理论、技能与方法，有一定创新能力，能在社会各行业中从事计算机应用、管理和开发设计的高级应用型专门人才。
课程设置
基础课程：高等数学、C语言程序设计、面向对象程序设计、数据库原理、ASP网络程序设计、JAVA程序设计、PhotoShop图形图像处理、Flash动画制作、30MAX、AutoCAD、数据结构、计算机组成原理与接口技术、计算机网络、软件工程。扩展类课程：公文写作、办公软件高级应用、会计原理、会计电算化、市场营销学、电子商务、美术学基础、广告设计基础、装潢设计等。
就业方向
毕业生适宜到各级各类学校从事信息技术教学和机房管理工作；适宜到装潢公司、广告设计公司、房地产开发公司等企事业单位从事设计和管理工作；适宜到机关单位从事文秘工作、信息管理和网络管理工作，也可以继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。
十、食品科学与工程
层次：本科
学制：二年
授予学位：工学学士
培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的，具有化学、生物学、食品工程、食品安全与营养、食品分析与检测等方面基本理论和基本技能，能在食品领域内从事生产技术管理、科学研究、产品开发、工程设计及食品质量与安全检测、控制、监督、执法、管理等方面工作的复合型高级工程技术人才。
课程设置
无机及分析化学、有机化学、仪器分析、食品微生物学、食品添加剂、营养与食品卫生学、食品化学、食品工程原理、食品毒理学、食品工艺学、食品分析与检验、专业外语、食品机械与设备、食品高新技术、食品工厂设计等。
就业方向
学生毕业后能从事各类食品生产企业的生产技术管理、质量控制、新产品开发、科学研究、工程设计等方面工作；食品的科学研究和成果推广工作；食品质量监督、海关、商检、卫生防疫、进出口等部门的产品分析、检测工作；相关的国家机关、大专院校、科研院所的工作等。
十一、化学
层次：本科
学制：二年
授予学位：理学学士
培养目标
本专业培养具有良好人文和科学素质，具有社会责任感，创新意识和实践能力强，掌握化学基本知识、基本理论和基本技能，能胜任化学及相关领域科研、教学及其他工作的适应当地经济发展的应用型人才。
课程设置
高等数学、普通物理学、无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、结构化学、化工基础、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、仪器分析实验、物理化学实验、化学教学论及实验、学科论文写作、天然产物化学等。
就业方向
化学专业通过厚基础、宽口径、重实践的课程设置，突出应用型人才培养的目标，依托重点学科，通过学科之间相互渗透交叉，建立和发展生物资源开发与利用、应用化学等与当地经济建设联系密切的应用性专业方向。学生毕业后可从事基础教育和职业教育化学学科相关课程的教学工作及化学领域应用研究、技术开发和科技管理工作。
十二、生物科学
层次；本科
学制：二年
授予学位：理学学士
培养目标
本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有良好的生物学素质和职业道德，掌握生物学基本理论、知识及现代生物技术基本知识，具备基础教育生物科学学科教学能力、教育研究能力的教育工作者和适应国家经济建设需要的生物技术应用型人才。
课程设置
专业核心课程：植物学、动物学、微生物学、生物化学、遗传学、生态学、中学生物学教材教法。主要实验课程：植物学实验、动物学实验、生物化学实验、人体及动物生理学实验、微生物学实验、植物生理学实验、中学生物学实验教学研究。
就业方向
（1）基础教育和职业教育生物学相关课程的教学工作；（2)与生物学相关企（事）业单位和科研单位，从事生命科学应用、开发研究与技术管理工作，以及科学研究工作。
十三、制药工程
层次：本科
学制：二年
授予学位：工学学士
培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有强烈的爱国敬业精神、高度的社会责任感、良好的职业道德、基本的人文素养、健康的身体素质和心理素质，具有扎实的制药工程与技术、药学、化学方面的相关专业基础知识，能在现代制药（特别是三七制药）领域的生产企业、科研院所、行政管理部门等单位，从事中药产品的生产、分析检验、科技开发与应用研究、企业经营与管理、制药工艺与工程设计、生产技术与质量管理和科技服务等工作的应用型工程技术人才。
课程设置
专业核心课程：无机化学、物理化学、分析化学、有机化学、生物化学、工程制图、化工原理、药理学、药物化学、药物分析，制药工艺学、制药工程学、药品生产质量管理规范、工业药剂学等。主要实验课程：有机化学实验、无机化学实验、析化学实验、生物化学实验、制药工程制图、药理学实验、药剂学实验、药物分析实验、药物化学实验、药物合成实验、制药工艺学实验等。
就业方向
在现代制药（特别是三七制药）领域的生产企业、科研院所、行政管理部门等单位，从事中药产品的生产、分析检验、科技开发与应用研究、企业经营与管理、制药工艺与工程设计、生产技术与质量管理和科技服务等工作；也适于报考制药工程、生物技术、中药学及相关专业的研究生。
十四、美术学
层次：本科
学制：二年
授予学位：艺术学学位
培养目标
本专业培养具备一定科学文化和艺术理论知识，能够掌握美术教育基础理论、基本知识、基本技能以及美术表现技能，具有美术教育教学、民族美术研究、美术创作以及美术鉴赏与评论等方面的能力。能适应中小学和社会教育机构从事美术教育，以及适应地方经济建设和社会发展所需的能在事业单位、艺术机构从事美术创作研究、活动策划、艺术管理、民族文化传承等方面工作的高素质应用型人才。
课程设置
中国美术史与作品鉴赏、外国美术史与作品鉴赏、素描（2）、色彩（2）、美术概论、民间美术、手工制作、学科论文写作、学科教学论与教材分析。
就业方向
能在中、小学或高、中等专业学校、社会文艺团体从事美术教育教学和研究工作。能在文化机关、企事业艺术研究单位或相关公司从事美术宣传、艺术研究等方面的工作。能自主开展与专业相关的行业培训、创业实践等方面的工作。
十五、小学教育
层次：本科
学制：二年
授予学位：教育学学士
培养目标
培养具有良好的思想品德和职业道德素养，具备扎实的学科知识和较强的教育教学能力，胜任小学教育、教学和管理工作，适应小学多学科教学的应用型人才。
课程设置
现代汉语、大学数学、心理学、教育学、儿童发展心理学、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学科学课程与教学、小学英语课程与教学、小学品德课程与教学、小学数学教材分析与教学设计、小学语文教材分析与教学设计、小学班队工作原理与实践等。
就业方向
小学教育教学工作及管理，社区儿童教育工作，科研机构，党政机关和其他企、事业单位、社会团体。
十六、学前教育
层次：本科
学制：二年
授予学位：教育学学士
培养目标
培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的应用型人才。
课程设置
舞蹈、琴法、手工、绘画、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前教育研究方法与学科论文写作、学前教育史等。
就业方向
各级各类幼儿园、早教机构、青少年活动中心、亲子园等从事教育、教学和管理工作的人员，儿童文化事业（儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门）的从业人员，育婴员，幼儿卫生保健等有关学前教育专业的工作者。
十七、体育教育
层次：本科
学制：二年
授予学位：教育学学士
培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学文化素养，掌握体育教育的基础理论、基础知识和基本技能、能从事学校体育教育、学校体育科学研究、学校体育管理以及社会体育指导等工作的体育教育专门人才。
课程设置
学校体育学、体育科研、少数民族传统体育、运动解剖学、运动生理学、运动营养学、体育绘图、篮球、排球、足球、田径、网球、羽毛球、健美操、武术、跆拳道、体育舞蹈等。
就业方向
体育教育专业毕业生适合在各中小学校体育教师，公安系统，大、中型企事业单位，休闲娱乐中心群众性娱乐体育活动的指导工作。
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